اخبار الدوري الإنجليزي سيطرت على محركات البحث بشكل كبير فهو يعد من أهم المباريات التي ينتظرها عشاق الكرة الساحرة، خاصة نادي ليفربول الشهير بالريدرز الذي احرز ثلاثة اهداف في المباراة الخيرة عنما قابل نظيره نظيره كريستال بتسجيل ثلاثة أهداف مقابل لا شيء، مستمراً في تحقيق المزيد من الاهداف والمكاسب خاصة بعد دخول النجم اللاعب محمد صلاح الذي أحرز الهدف الثاني في تلك المباراة، يمكنك متابعة كل المباريات من خلال كورة اون لاين
اخبار الدوري الإنجليزي
ليفربول وتشيلسي يخططان للتعاقد مع نجم بايرن ميونخ في الصيف القادم والذي قد انتقل إلى اللعب في نادي بايرن ميونخ في عام 2017 وهو أحد نجوم المدرب السابق “للبايرن هانز فليك”، تعرف على اللحظات المثيرة في كل المباريات من خلال يلا كورة مباشر
شاهد: افضل انواع الفيتامينات والمعادن للجسم
أما عن نادي تشيلسي الذي تمكن من هزيمة توتنهام بثلاثة أهداف مقابل لا شيء من نظيره مساء يوم الأحد لكي يستمر في تحقيق سلسة النجاحات خلال هذا الموسم مما يجعله ينافس على كافة الألقاب سواء كانت المحلية أو القارية، تابع اخبر الاخبار عبر كورة ستار
مباراة تشيلسي وتوتنهام
سجل اللاعب البرازيلي تياجو سيلفا الهدف الأول في الدقيقة 49 برأسية مميزة بعد الحصول على تمرية من اللاعب الاسباني ماركوس ألونسو، بينما جاء الهدف الثاني في الدقيقة 57 على يد اللاعب الفرنسي نجولو كانتي يليها الهدف الثالث الذي تمكن من تسديده اللاعب الألماني أنطونيو روديجير وذلك في الدقيقة الثانية من الوقت بدل الضائع لكي يتم إنهاء المباراة بفوز تشيلسي بثلاثة أهداف مقابل لا شيء مع ارتفاع رصيد تشيلسي إلى النقطة 13 متصدرا جدول ترتيب الدوري الإنجليزي في حين رصيد توتنهام تبقى عند النقطة التاسعة بالمركز السابع، ولا تنسى مشاهدة مباراة ليفربول اليوم
ما هو تعليق سولشاير على انتصار مانشستر يونايتد ضد وست هام
كان تعيق المدرب النرويجي أولى جونار سولشيار أنه من خلال تسجيل اللاعب جيسي لينجارد هذا الهدف فهو قاد فريقه نحو الفوز على نظيره وست هام خاصة بعد قيامه بخطأ خلال مباراة يونج بويز في دوري ابطال أوروبا الذي نتج عنه إحراز هدفاً في مرمى فريقه مما قاده نحو الخسارة على أرض سويسرا بهدفين مقابل هدف واحد فقط، كما أن مانشستر يونايتد سيواجه نادي وست هام مرة ثانية في كأس الرابطة لكرة القدم ” كأس كاراباو” يوم الأربعاء، تابع اخبار اللاعبين من خلال موقع كورة لايف
https://ajcolera.org/?p=396
